Épigénétique et thérapie familiale… Ou comment l’adage « du contexte qui donne le sens au texte » se trouve renforcé

Michel Silvestre, Centre Pierre Janet de l’université de Metz 

"Mon intérêt et ma curiosité pour l’épigénétique s’inscrivent dans une réflexion globale sur le traumatisme et sa transmission. Ma pratique de thérapeute familial s’est depuis de nombreuses années enrichie, modifiée et complexifiée par l’apport des connaissances sur le traumatisme et ses conséquences. Plus récemment, l’épigénétique est venue stimuler ma curiosité et m’aider à comprendre certains mécanismes de transmission des blessures traumatiques.

Mon implication dans le développement en France de la thérapie EMDR, et plus particulièrement de son utilisation avec les enfants traumatisés, m’a bousculé dans ma pratique clinique. Elle m’a fait réaliser la nécessité de penser une clinique psycho-traumatique pour appréhender le trauma et éviter l’installation des conséquences des blessures traumatiques chez l’enfant et sa famille. L’épigénétique nous éclaire dans la clinique du traitement du trauma en nous aidant à comprendre comment les blessures du passé continuent à se manifester dans le présent et le futur de l’individu et sa famille.

Je veux partager avec vous le regard d’un psychologue thérapeute familial sur l’épigénétique, et discuter de la façon dont notre pratique clinique s’en trouve modifiée, à la lumière de ce que nous commençons à comprendre. Voilà quelques questions qui m’animent dans cette réflexion : Quel en est l’impact sur nos approches thérapeutiques ? Quels éléments essentiels de la recherche clinique devons-nous connaître ? Comment la recherche des Adverse Childhood Experiences (ACE) de l’enfance modifie-t-elle notre réflexion thérapeutique ? Comment allons-nous intégrer ces notions d’épigénétique dans nos différentes pratiques professionnelles pour les modifier, les enrichir et avec quelle perspective pour le futur ?"

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